Медіаграмотність

Медіаграмотність – це здатність мати доступ, аналізувати, оцінювати та створювати медіа в різних формах. З розвитком технологій і збільшенням поширення цифрових медіа для дітей і підлітків як ніколи важливо стати медіаграмотними. Усвідомлюючи силу медіа, молоді люди можуть стати більш поінформованими споживачами та розуміти, як ставити під сумнів і оскаржувати повідомлення, з якими вони стикаються щодня. Це допомагає їм приймати більш обґрунтовані рішення під час взаємодії з різними типами медіа, будь то телешоу, фільми чи соціальні медіа-платформи.
В умовах війни діти дізнаються багато новин із соцмереж, часто отримують підозрілі повідомлення та можуть поширювати неперевірену інформацію. Тому сьогодні учні 5 класу опрацювали правила медіаграмотності, що допоможуть їм протидіяти фейкам і навчать критично мислити. 

 

 

Медіаграмотність

Сьогодні з учнями 7 класу опрацьовано тему "Медіаграмотність". Під час заняття учні отримали інформацію, як допомогти кожному з нас критично оцінювати інформацію, розпізнавати фейки, уникати маніпуляцій у мережі, роль штучного інтелекту у створенні контенту та аналіз історичних подій. Отримали багато корисних знань, які знадобляться у житті. Медіаграмотність стає одним із найважливіших навичок, який допомагає захищати себе та своїх близьких від дезінформації.

 

 

Квест "Знайди пароль Wi-Fi"

Булінг та кібербулінг - це не просто нові слова, які заполонили наше життя, це явище яке живе серед дітей і калічить їх долю. Здається, що всі знають все про ці протиправні дії, але вони не перестають з'являтися в різних регіонах нашої держави і до яких долучаються не тільки неповнолітні, а й малолітні діти.

Сьогодні з учнями 7-8 класів був проведений квест "Знайди пароль Wi-Fi". Під час даного заходу учні виконували завдання: пригадали комп’ютерний сленг та розшифрували ребуси, відновили всі терміни і дізнались, що вони означають; обговорили переваги та недоліки Інтернету; розглянули питання кіберзагрози та що таке фейки; повторили про захист: персональних даних, особистої інформації та правила поведінки в мережі; та найбільше часу приділили питанню - Кібербулінгу. Кібербулінг має декілька проявів, жоден з яких не можна ігнорувати:

• відправка погрозливих та образливого змісту текстових повідомлень;
• розповсюдження (спам) відео та фото порнографічного характеру;
• демонстративне видалення дітей зі спільнот у соцмережах, з онлайн-ігор;
• пропозиція проголосувати „за” чи „проти” когось в образливому опитуванні;
• провокування підлітків до самогубства чи понівечення себе (групи смерті типу „Синій кит”);
• створення підробних сторінок у соцмережах, викрадення даних для формування онлайн-клону;
• надсилання фотографій із відвертим зображенням (як правило, дорослі надсилають дітям);
• пропозиції до дітей надсилати їх особисті фотографії відвертого характеру та заклик до сексуальних розмов чи переписок за допомогою месенджерів;
• тролінг (надсилання погрозливих, грубих повідомлень у соціальних мережах, чатах чи онлайн-іграх) спрямований, швидше, на дорослих. У світлі останніх подій це нерідко стає одним зі способів ведення інформаційних війн.

 

 

Медіаграмотність

Сьогодні з учнями 9 класу опрацьовано тему "Медіаграмотність". Під час заняття учні отримали інформацію, як допомогти кожному з нас критично оцінювати інформацію, розпізнавати фейки, уникати маніпуляцій у мережі, захистити себе від кібербулінгу, роль штучного інтелекту у створенні контенту та аналіз історичних подій. Отримали багато корисних знань, які знадобляться у житті. Медіаграмотність стає одним із найважливіших навичок, який допомагає захищати себе та своїх близьких від дезінформації.

 

Медіаграмотність

Медіаграмотність – це здатність мати доступ, аналізувати, оцінювати та створювати медіа в різних формах. З розвитком технологій і збільшенням поширення цифрових медіа для дітей і підлітків як ніколи важливо стати медіаграмотними. Усвідомлюючи силу медіа, молоді люди можуть стати більш поінформованими споживачами та розуміти, як ставити під сумнів і оскаржувати повідомлення, з якими вони стикаються щодня. Це допомагає їм приймати більш обґрунтовані рішення під час взаємодії з різними типами медіа, будь то телешоу, фільми чи соціальні медіа-платформи. В умовах війни діти дізнаються багато новин із соцмереж, часто отримують підозрілі повідомлення та можуть поширювати неперевірену інформацію. Тому сьогодні учні 8 класу нагадали правила медіаграмотності, що допоможуть їм протидіяти фейкам і навчать критично мислити. 

 
 

Морально дію

Учні 5 та 7 класу під час заняття ознайомились, що таке мораль, моральні вчинки та дії, обговорювали важливість взаємоповаги, доброти та чесності в нашому житті. Учні дізналися про те, як важливо ставитися до інших так, як ми хочемо, щоб ставилися до нас, і як ці прості, але важливі принципи можуть змінити наше ставлення до людей навколо.