Зупинимо булінг разом!

Сьогодні в нашому закладі продовжились заходи в рамках тиждня протидії булінгу.  З учнями 9 та 7  класів були проведені заняття з елементами тренінгу "Стоп Булінг" та "Скажемо «НІ!» булінгу". Під час заняття учні переглянули відео "Що таке булінг", "Як боротися з булінгом",  розглянули конфліктні ситуації та знаходили спільно вихід з цієї ситуації; дізналися як треба розвивати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування, як формувати негативне ставлення до булінгу.

 

 

Тиждень протидії булінгу

Булінг – це форма насильства у вигляді травлі, бойкоту, насмішок, дезінформації, псування особистих речей, фізичній розправі тощо. Це явище може мати різні форми та проявлятися у різних ситуаціях. З 23 по 27 вересня у Гімназії буде проходити тиждень з протидії БУЛІНГУ. Протягом тижня будуть проведені просвітницькі заходи, спрямовані на інформування учасників освітнього процесу про шкільний булінг та запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування). Під час занять учні ознайомляться з поняттям булінгу, його видами та проявами, дізнаються як треба розвивати навички конструктивного вирішення конфліктних ситуацій, толерантного спілкування, як формувати негативне ставлення до булінгу, навчаться відрізняти булінг від звичайного конфлікту. Сьогодні з учнями були проведені заняття «СТОП – булінг!» (8 клас) та «Що таке булінг?» (6 клас), під час яких учні ознайомились з поняттям булінгу, його видами та проявами, дізналися як формувати негативне ставлення до булінгу, навчилися відрізняти булінг від звичайного конфлікту.

  

Цінності нашого класу

Цінності - це речі, які є частиною нашої спільноти; це - частина того, ким ми є і ким прагнемо бути. Цінності — це те, що важливо для людини, родини, громадян країни. Цінності — одне з джерел мотивації діяльності. Вирішуючи, як діяти у певній ситуації, людина керується своїми цінностями. 

Учні 6 класу під час заняття виконали вправи, які допомогли їм визначити: особисті цінності, цінності класу. Учні переглянули притчу “Найважливіші речі”, обговорили її.

 

 

 

Всесвітній день запобігання самогубствам

10 вересня – Всесвітній день запобігання самогубствам або Всесвітній день запобігання суїциду. Половина випадків насильницької смерті на нашій планеті припадає на самогубства. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), загальна кількість смертей від суїциду зараз наближається до мільйона на рік.

Тенденції такі, що до 2020 року число самогубств, очевидно, зросте в півтора рази. У зв’язку з цим ВООЗ оголосила 10 вересня Всесвітнім днем запобігання самогубствам.

З метою попередження суїцидальних ризиків серед здобувачів освіти Бронницької Гімназії були проведенні заняття профілактичного спрямування та тему «Цінуй життя, воно прекрасне!» (7 клас), «Цінність людського життя» (8 клас). Пам’ятаймо, життя людини - неповторне, унікальне, безцінне!

Всеукраїнська програма ментального здоров'я "Ти як?"

В рамках Всеукраїнської програми ментального здоров'я "Ти як?" за ініціативи першої леді О.Зеленської, проведено заходи "Ти як? Повертаємось до школи". З учнями Гімназії проведено заходи щодо створення безпечного та психологічно комфортного освітнього простору. Учні дізнались про важливість та способи піклування про ментальне здоров'я. Також практикували різні вправи, які допоможуть дбати про свій внутрішній стан.

Профілактика булінгу в дитячому середовищі

Останнім часом надзвичайно загострилася проблема насильства, довготривалих агресивних проявів та третирування у міжособистісних стосунках підлітків, здійснюваних самими дітьми по відношенню одне до одного. Таким стосункам, що отримали назву "шкільний булінг", було присвячене засідання методичного об'єднання класних керівників гімназії на тему "Булінг в дитячому середовищі: причини, наслідки та шляхи його подолання" з метою напрацювання спільних дій щодо запобігання, профілактики та протидії булінгу. В результаті спільної роботи членів методичного об’єднання було розроблено пам’ятки для батьків, рекомендації жертвам булінгу, відпрацьовано порядок реагування педагогічних працівників на найменші прояви насильства та булінгу зокрема.