Як зрозуміти, що дитина зазнала насильства?

Сьогодні з нагоди Європейського дня захисту дітей від сексуальної експлуатації та сексуального насильства в рамках проекту «Боротьба з насильством щодо дітей в Україні» у співпраці з громадською правозахисною організацією «Ла Страда - Україна»  відбувся  загальнонаціональний онлайн-вебінар для освітян та фахівців, які працюють з дітьми “Як правильно розмовляти з дітьми про насильство. Роль педагога”.

Як зрозуміти, що дитина зазнала насильства? Індикатори насильства та особливості побудови взаємодії з дитиною, яка пережила насильство. Як зрозуміти, що дитина зазнала насильства? Формула взаємодії з дитиною, яка зазнала насильства. — спікер Наталя Пашко, психологиня, травмопедагогиня.

-Індикатори насильства

-Вплив насильства на стан дитини

-Формула взаємодії з дитиною, яка зазнала насильства.

   

Національний вебінар

Твори добро, бо ти - Людина

13 листопада відзначається Всесвітній день доброти, саме до цього дня в нашому закладі з учнями 5 та 6 класів було проведено заняття з елементами тренінгу на тему "Твори добро, бо ти людина". Під час заняття учні  виконали вправи: "Мій настрій", Асоціативний кущ "Добро", листівка "Що таке добро", "Правила добра", потяг "Добрих справ", "Спасибі за..."

  

Всесвітній день доброти

13 листопада відзначається Всесвітній день доброти (World Kindness Day). Саме у цей день 1998 року в Токіо відкрилася перша конференція Всесвітнього руху за доброту, в якій брали участь Австралія, Канада, Японія, Таїланд, Сінгапур, Велика Британія, США.
Пізніше до руху приєдналися й інші країни. Спеціально для цього дня французький художник ОРЕЛЬ (Aurele) створив символ – відкрите серце.
Згідно з дослідженням японських і американських психологів, проведеним на базі університету Квансей Гакуїн і коледжу Кобе (Японія), чим більше добрих вчинків ми робимо, тим щасливішими себе відчуваємо. На думку вчених, ті, хто висловлює свою подяку, ніжність й інші добрі почуття до людей у конкретних повсякденних справах, не лише з великим оптимізмом дивляться на світ, але й фізично почуваються краще, відчувають своє життя більш гармонійним.

«Особливості організації соціально-психологічного супроводу здобувачів освіти НУШ»

Сьогодні відбулося оn-line засідання інтервізійної групи працівників психологічної служби закладів освіти Вінницької області на тему: «Особливості організації соціально-психологічного супроводу здобувачів освіти НУШ». Під час засідання практичні психологи ділилися досвідом роботи з здобувачами освіти НУШ.

Дякуємо організаторам засідання (Адамчук Л.Л., Козачишина В.В.) за обмін досвідом.

Критичне мислення в контексті медіаосвіти

Сьогодні відбувся оn-line навчально-методичний вебінар для працівників психологічної служби закладів освіти Вінницької області на тему: «Критичне мислення в контексті медіаосвіти». Дякуємо Нагібіній Анастасії, практичному психологу НМЦПССО Вінницької області, за конструктивну та вичерпну інформацію, практичні відповіді на запитання, позитивне налаштування групи.

«Шість капелюхів»: прийом-гра для розвитку критичного мислення

  

Дитина тікає в світ комп'ютера / інтернету. Як її повернути?

Інтернет-залежність: що це?

Щоб зрозуміти цей термін - акцент слід зробити на слові залежність. Як зазначено в психологічному словнику, залежність - це нав'язлива потреба здійснювати певні дії, незважаючи на несприятливі наслідки. Тобто, дитина вже не контролює себе. У неї є об'єкт - комп'ютер / інтернет / гра і їй нав'язливо потрібно вступити з цим в контакт, щоб стало добре або не так погано.