7 квітня – Всесвітній день здоров’я

7 квітня весь світ святкує Всесвітній день здоров'я, який було започатковано на честь створення, а точніше – прийняття статуту Всесвітньої організації охорони здоров'я (ВООЗ) у 1948 році. Мета святкування — підкреслити важливість здоров'я кожної людини і людства в цілому. У наш час здоров'я — це не відсутність хвороб, а фізична, психологічна, соціальна гармонія людини, її доброзичливе ставлення як до інших людей, так і до навколишнього середовища.

Сьогодні з учнями 6, 8 класу було проведено заняття "Формула здорового життя" до Всесвітнього дня здоров'я. Метою заняття є: навчити учнів свідомо ставитися до свого здоров’я. Дати дітям корисні поради щодо збереження й зміцнення здоров’я. Вчити дітей дотримуватися здорового способу життя: режиму дня, раціонального харчування, правил гігієни. Розвивати зацікавленість дітей до проведення фізкультурних вправ і загартувальних процедур. 

Здоров’я – це життєва енергія, натхнення і задоволення від насиченого подіями життя. Піклуватися про своє здоров’я – це актуально, модно і престижно.

 

 

 

Тиждень профорієнтації

Вибір професії, яка відповідає інтересам і нахилам особистості молодої людини - завдання складне. Воно не завжди під силу підлітку, тому треба постійно, цілеспрямовано допомагати формуванню інтересу й любові до певного виду професійної діяльності. Важливо, щоб учні добре орієнтувалися в світі професій, актуальних в місті, районі, регіоні. Для цього потрібне кваліфіковане інформування, поступове та цілеспрямоване ознайомлення зі світом професій за сучасними профорієнтаційними методиками. З цією метою в нашій гімназії традиційно проводиться Тиждень профорієнтації. Під час проведення тижня організовуються різноманітні заходи з урахуванням віку, вподобань та нахилів школярів. Сьогодні у стінах нашої Гімназії завершився тиждень профорієнтації. Протягом тижня з учнями проводились різноманітні заходи: брейн-ринг, інтерактивні заняття, ігри.

Протягом тижня учні школи дізнавалися чимало нового про широкий світ професій. І ким би вони не мріяли стати, яку б професію собі не обрали, кожен повинен добре знати свою справу, робити її чесно та вміло. Тож хай майбутні професії наших школярів принесуть їм радість, моральне й духовне задоволення, адже вдало обрана професія – ключ до успіху.

7 квітня – Всесвітній день здоров’я

Сьогодні з учнями 7 класу було проведено заняття до Всесвітнього дня здоров'я. Метою заняття є: навчити учнів свідомо ставитися до свого здоров’я. Дати дітям корисні поради щодо збереження й зміцнення здоров’я. Вчити дітей дотримуватися здорового способу життя: режиму дня, раціонального харчування, правил гігієни. Розвивати зацікавленість дітей до проведення фізкультурних вправ і загартувальних процедур.

 

 

 

Цікавий світ професій 

Сьогодні учні Гімназії продовжували пізнавати цікавий світ професій. З учнями 8 класу було проведено заняття «Світ професій і твій вибір», а учні 5 класу прийняли участь у брейн-рингу «У світі професій». Учні розширили і закріпили знання про найпотрібніші професії, трудові дії та знаряддя праці. Учні зробили висновок, кожна професія важлива.

 

 

 

Тиждень профорієнтації "Моя майбутня професія"

Вибір професії — невід’ємний етап у житті кожного, хто здатен працювати. Рано чи пізно ми всі виходимо на роздоріжжя, щоб серед тисячі шляхів обрати свій, єдиний. І тут важливо не помилитися — віддати перевагу тій професії, яка найбільше відповідає здібностям, покликанню, знанням, потенціалу. З цією метою в нашій школі традиційно проводиться Тиждень профорієнтації. Сьогодні з учнями 6 та 7 класу було проведено заняття з елементами гри: «Подорож у світ професій», «Цікаві професії». Під час заняття учні підвищили рівень поінформованості з питань профорієнтації, розширили знання про світ професій.

 

 

 

Тиждень профорієнтації

Профорієнтаційна робота у школі – одне з найважливіших напрямів у діяльності не лише класного керівника та соціального педагога, а й кожного вчителя. Адже учні, на жаль, далеко не завжди розуміють, яку професію обрати, до якого ВНЗ вступити та взагалі, де шукати застосування власним талантам. Завдання заходів профорієнтації у школі: ознайомити учнів із професіями; навчити робити правильний вибір; виховати спрямованість на самопізнання, яке допоможе визначитися з професією; навчити співставляти свої вміння з вимогами до конкретної професії; забезпечити розвиток важливих для здобуття професії якостей особистості.

Коли варто починати профорієнтаційну роботу з учнем? Із початкової школи! Звісно, тут треба підходити до завдання у формі гри, але що раніше діти дізнаються про професії та їхні особливості, то краще. Так у них ще змалечку сформується правильне уявлення про професії. Сьогодні з учнями 2-3 класу була проведена гра-подорож: «Калейдоскоп професій». Учні розширили і закріпили знання про найпотрібніші професії, трудові дії та знаряддя праці. Учні зробили висновок, кожна професія важлива.