"Безбар'єрність - це право кожного"

Безбар'єрність — це принцип створення середовища, у якому усі люди, незалежно від віку, стану здоров’я, фізичних чи інших особливостей, мають рівний доступ до можливостей, послуг і участі в житті суспільства. Безбар’єрність стосується кожного, бо в житті будь-хто може зіткнутися з тимчасовими або постійними обмеженнями. Створюючи доступне середовище, ми робимо життя кращим для всіх.

Учні 8 класу долучилися до Національного тижня безбар’єрності, який триває з 19 до 25 травня. Національний тиждень безбар’єрності проводиться в рамках стратегії створення безбар’єрного простору в Україні до 2030 року, за ініціативи першої леді України Олени Зеленської. 

Проведений захід сприяв формуванню в учнів розуміння важливості безбар’єрного середовища, розвитку емпатії та відповідального ставлення до потреб інших людей. Учні активно долучались до обговорення, виявляли готовність бути небайдужими та відкритими до змін у суспільстві.

 

 

Захищай добро - зупини Булінг!

4 травня — Міжнародний день боротьби з насильством і булінгом в школі. Булінг — це не просто сварка чи непорозуміння. Це систематичне приниження, образи, або ж повне ігнорування від однолітків, з яким часто стикаються діти та підлітки в школі. Кожному з нас, хоча б раз у житті доводилося зіткнутися з насильством. Воно могло застосовуватися проти вас самих, ви могли бути свідком, або самі ставали тими, хто ображає.

Сьогодні у гімназії проведено профілактичні заходи з учнями 2, 3 та 5 класу. Під час яких обговорювали, що таке булінг, як його розпізнати та як діяти, якщо ти став його свідком або жертвою. Особливу увагу приділили формуванню навичок емпатії, підтримки одне одного та безпечного спілкування в колективі. Учні активно долучалися до обговорень, ділилися думками та власним досвідом.

 

 

 

Захищай добро - зупини Булінг!

4 травня відзначається Міжнародний день протидії булінгу, який має на меті підвищення усвідомлення про проблему цькування та сприяння створенню безпечного та доброзичливого оточення для кожного. Булінг є серйозною проблемою, з якою стикаються як діти, так і дорослі у різних соціальних середовищах. Він може приймати різні форми, від вербальних образ до фізичного насильства, і має негативний вплив на психічне та емоційне здоров’я людини. Кожному з нас, хоча б раз у житті доводилося зіткнутися з насильством. Воно могло застосовуватися проти вас самих, ви могли бути свідком, або самі ставали тими, хто ображає. Сьогодні ми з учнями 8 класу поговорили про насильство та жорстокість, які направлені на дитину. Це явище називають булінгом. Спробували зрозуміти почуття жертви булінгу, та поведінку агресора. І найголовніше, разом знайшли шляхи допомоги постраждалій дитині та спробували убезпечити себе, щоб не зіграти одну з ролей у булінгу. 

 

 

Тиждень психології «Моя супер сила»

З 21.04.2025 по 25.04.2025 р. в нашій Гімназії пройшов тиждень психології на тему «Моя супер сила». Потягом тижня були проведені такі заходи: заняття з елементом тренінгу «Моя супер сила» спрямоване на розвиток позитивного світосприйняття, навичок стресостійкості, навичок пошуку та опори на власні внутрішні ресурси; інтерактивне заняття «Дозволь собі бути щасливим» допомагає усвідомити власну систему життєвих цінностей та їхнього взаємозв'язку зі станом здоров'я, настроєм, життям; розкрити глибину розуміння поняття «щастя» кожного з учасників, допомогти глибше засвоїти поняття «щастя» та сприяти розвитку унікального вміння володіти ним; заняття «Що я знаю про щастя?» сформувати в дітей поняття про здоров'я як найважливішу умову щасливого життя; розвивати вміння самому здійснювати свої бажання; дати можливість упевнитися їм, що досягнення щастя залежить від їхніх особистих зусиль. Незмінними супутниками творчого процесу стали гарний настрій, активні обговорення та дружні усмішки. 

 

 

 

   

 

Всеукраїнський день психолога

Традиційно 23 квітня відзначається Всеукраїнський день психолога.
У день професійного свята начальник управління освіти Чорний Микола Михайлович привітав фахівців психологічної служби закладів освіти міської громади, висловивши щиру вдячність за їхню самовіддану працю, а також за важливу роль, яку вони відіграють у формуванні здорового психологічного клімату в закладах освіти та нагородивши грамотами та подяками за особистий внесок.

  

 

 

 

Небезпечні ігри в соціальних мережах

Безпека в соцмережах - один із найважливіших пріоритетів для сучасної молоді!

Сьогодні в нашій Гімназії були проведені просвітницькі заняття з учнями 7-9 класу на тему "Небезпечні ігри в соціальних мережах". Сучасні підлітки дедалі частіше стають жертвами небезпечних інтернет-трендів, навіть не усвідомлюючи ризиків. Гра «Червоні двері, жовті двері» – одна з таких, і вона може мати серйозні наслідки для психіки, діти вводять одне одного в стан, схожий на транс, і подорожують “у підсвідомість”. Це не просто невинна розвага — це гра з підсвідомістю, яка може викликати панічні атаки, галюцинації, психологічну нестабільність і навіть сприяти розвитку посттравматичних розладів у вразливих дітей. У час, коли соціальні мережі стали невід’ємною частиною життя, важливо навчити молодь розпізнавати небезпечний контент та ризиковану поведінку.

Ми обговорили з підлітками:

чому важливо фільтрувати інформацію в мережі;

як реагувати на тривожний контент;

до кого звертатися за допомогою чи порадою;

як вчасно помітити небезпеку і сказати «НІ» шкідливим іграм чи викликам.

Розвиток емоційної стійкості та цифрової грамотності — важлива частина моєї роботи, і я вдячні кожному підлітку за активність, щирість і бажання навчатися.

Рекомендації батькам: Будьте в курсі — запитайте дітей, у що грають їхні однокласники. Поясніть ризики — без моралізаторства, спокійно поговоріть про психологічні наслідки. Запропонуйте альтернативи — ігри, які розвивають уяву без шкоди для психіки. Будьте поруч — коли дитина налякана чи розгублена, головне — ваша присутність і підтримка.